Según Portellano (2005) “La memoria es una
función neurocognitiva que permite registrar, codificar, consolidar, retener,
almacenar, recuperar y evocar la información previamente
almacenada. "la memoria es la capacidad para retener la información
aprendida”.
La memoria humana es la función cerebral
resultado de conexiones sinápticas entre neuronas mediante la que el ser humano
puede retener experiencias pasadas. La memoria humana, a diferencia de la
memoria de los animales que actúa principalmente sobre la base de sus
necesidades presentes, puede contemplar el pasado y planear el futuro.
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Proceso de la memoria
El proceso de la memoria podemos dividirlo en 3 fases secuenciales (Antonio Manzanero Puebla, 2006): registro-codificación, almacenamiento-mantenimiento y recuperación.
1. Codificación: Es el proceso por el cual la información es
preparada antes de seer almacenada. La información puede ser codificada de
diferentes formas: información sensorial de tipo visual, acústica, o semántica,
a través de imágenes, sonidos, o experiencias "Recolección de
información a través de los sentidos".
2. Almacenamiento: Se le llama a la etapa continua a la codificación;
cuando la información ya fue codificada, esta puede ser almacenada en la
memoria a corto plazo o a largo plazo "La guarda y organiza en nuestro
cerebro para que tenga significado".
3. Recuperación: Esta función nos permite encontrar la información
deseada en el momento que la necesitamos. Mediante el recuerdo podemos
encontrar información de acontecimientos que fueron guardado en nuestra
memoria en el pasado "La recupera/evoca".



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Podemos, relacionar las áreas
cerebrales que intervienen en el proceso de memorización (Miller, Squire y Kandel, 1998).
-Las regiones temporales e hipocampo son
imprescindibles para la formación de recuerdos explícitos y para su
consolidación. Después se almacenan en regiones corticales.
-Los circuitos del cerebelo y los de la
amígdala, estructura que desempeña una función relacionada con lo emocional,
participan en diferentes formas de memoria implícita (automatismo).
-Corteza motora estriada interviene en los
movimientos, habilidades y hábitos motrices. -Neocórtex prepara para la acción.
-La corteza pre-frontal está implicada en
aspectos temporales y en la memoria episódica, así como en los aspectos secuenciales
del aprendizaje relacional y de la evocación de los recuerdos. A su vez, es
necesaria para el razonamiento y la memoria de trabajo.
